じょうほうスウプ

表現活動を行っている障害のある個人、団体、特別支援学校ならびに支援学級への訪問調査を実施しました。訪問にあたっては、委員と事務局がチームを組み、多様な視点でその現場の環境や作家の状況を観察するように心がけました。