【見本市】[B]つくる・みる・はなす・いる　 ともに表現する場ってどんなところ？

障害のあるなしにかかわらず、その人らしく自由に表現を楽しめる場があることは、わたしたちの生活を豊かにしてくれます。宮城県内にも、公共の施設から個人が運営する教室、ときには屋外などで、その規模や場所、内容もさまざまな活動がおこなわれてきました。しかし運営体制や会場のキャパシティ等の理由により、無くなってしまった場や新しい参加者の受け入れが難しい現状もあります。
その人がやりたいことを実現できる環境をどのようにつくっているのか。世代や背景の異なる人たちがともに表現するなかでどのような場が生まれているのか。宮城県内でともに表現できる場をひらいてきた事例をもとに、これからの場づくりについて考えるとともに、活動の魅力や環境をつくるうえでの工夫を共有する機会にしたいと思います。

タイムスケジュール

10:15-10:20（5分）　あいさつ・トークの趣旨　

10:20-10:40（２０分）　事例紹介①表現をシェアするって楽しい！−アトリエつくるて　
登壇：アトリエつくるてファシリテーター佐竹真紀子さん、アトリエつくるて参加者
内容：大人から子どもまで障害のあるなしにかかわらず自由に表現できる仙台のオープンアトリエ。「つくる」時間と、お互いにつくったものを見合う「みる」時間を通して見えてきたこと、参加者の変化、ともに表現する場の価値について共有します。

10:40-11:00（２０分）　事例紹介②多様な”関わりしろ”のつくりかた−世代や国籍の異なる人たちがアートでつながる
登壇：高田彩さん（ビルド・フルーガス代表、塩竈市杉村惇美術館統括）
内容：公民館と美術館の機能を併せ持つ「塩竈市杉村惇美術館」や私設ギャラリー「birdo space」、アーティストスタジオ「本多工房」など地域住民の創造的な活動を促す拠点づくり、社会包摂の視点でアートの取り組みをおこなう「チルドレンズ・アート・ミュージアムしおがま」などのプロジェクトを通して、世代や国籍の異なる地域の人たちの多様な“関わりしろ”をどのようにつくっているのか。いくつかの事例から、地域の人たちとともに、フラットで軽やかに活動していくヒントを聞きます。

11:00-11:07（７分）　コメンテーターの紹介
登壇：郷泰典さん（宮城県美術館教育普及部上席主任研究員）

11:07-11:17（１０分）　休憩

11:17-11:57（４０分）　ディスカッション

11:57-12:12（１５分）　質疑応答・感想共有の時間　

12:12-12:15（3分）　おわりのあいさつ

全体進行：NPO法人エイブル・アート・ジャパン高橋梨佳


アトリエつくるての様子（主催：NPO法人エイブル・アート・ジャパン）


“ここちよい”の実践プログラムの様子（主催：塩竈市杉村惇美術館）