せんだい・まなびやネットワーク構築モデル事業が文部科学省令和３年度「学校卒業後における障害者の学びの支援に関する実践研究」に採択いただきました！
[令和3年度「学校卒業後における障害者の学びの支援に関する実践研究」について：文部科学省]
◯『SOUPのアカデミア』とは？
特定非営利活動法人エイブル・アート・ジャパンが提案する多様な職種や専門家、ボランティアと連携し、障害者の生涯学習の機会を拡大させ、様々な地域で障害者が参加できる「まなびや」を広めることを目指すプログラムです。
以下の5点を目標に、多様な”まなび”ができるワークショップや勉強会等の活動を実施していきます。
(1)支援モデルの構築
令和2年度仙台市社会教育委員による「障害者の生涯学習推進に関する地域の現状と課題」、また国内外の先進事例を分析し、その課題解決のための具体的な支援モデルの仮説をたて、それを実践し検証する。
(2) 地域の多様なセクターの連携と機運醸成
連絡協議会、外部講師、ボランティアとともに支援モデルを実施。100万人都市仙台における仕組み構築を目指し、実施体制・連携体制の検討を行う。
(3) 障害者本人主体の学び方の手法や評価の検証
プログラムの実施においては、障害のある人の主体的な参加や意見を尊重し、生涯学習の内容や学び方の手法を探る。また活動の評価指標を障害のある人と関係者でつくる「参加型評価」に取り組む。
(4) 障害者の生涯学習を支える人材の育成
社会教育主事、企業人、元支援学校教員など多様な職種やテーマに応じたプロフェッショナルを外部講師として招く。ボランティアは実践型研修としてプログラムの準備・実施・振り返り・評価・発表に参加する。
(5) フォーラムを通じた関係者の機運醸成
障害者の生涯学習機会の拡大促進に向けて、本件 で得た成果を仙台市および宮城県の関係者に発信し、障害者が参加できる「まなびや」が地域のさまざまな機関や場所に広がることをめざす。
